Vol. 11 No. 1 (2024)

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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2024.11.1

Published: 2024-07-01

Table of contents

Predicting ASD risk through adaptive behavioural indicators

  • Isabel García-García
  • Manoel Baña-Castro
Published: Jul 1, 2024

Self-regulated learning and study orientation: Results of an intervention project

  • Patricia Diane Puglia
  • Regina de Cassia Rondina
  • Raul Aragão Martins
Published: Jul 1, 2024

Musical training and working memory: relationship with performance, gender and instrument family of training

  • Rebeca Kerstin Alonso
  • Luz M. Fernández-Mateos
  • José David Urchaga-Litago
  • Antonio Sánchez-Cabaco
Published: Jul 1, 2024

Planning and working memory as predictors of academic performance in adolescents aged 12-17 years

  • Álvaro Federico Muchiut
  • Marcos Luis Pietto
  • Paola Vaccaro
  • Belén Sánchez
Published: Jul 1, 2024