Olhar para o lado: Parceria do Inmetro com escolas para a Agenda 2030 da ONU

Resumen

El equipo de Medio Ambiente y Educación Ambiental de Inmetro ha tratado de sensibilizar a la institución, especialmente su gestión, a favor de la conservación de la biodiversidad, basada en la Agenda 2030. Su campus de laboratorio ocupa una posición central en relación con cuatro unidades de conservación Atlantic Forest y contribuye a la conectividad entre los restos forestales en el paisaje fragmentado en las afueras de Río de Janeiro. A través de la Educación Ambiental, se abre el camino para la introducción de prácticas que minimizan los impactos ambientales negativos y promueven la recuperación de áreas ribereñas y laderas degradadas. La estrategia adoptada es promover eventos en el campus con la presencia de estudiantes de las escuelas circundantes y con la participación de entidades que participan en los consejos consultivos de las unidades de conservación. La comunicación de eventos y sus resultados llega a todos, por debajo y por encima de la jerarquía de la institución. Se observa que la centralidad del campus en relación con el paisaje corresponde a una centralidad en relación con las partes interesadas, colocando a la institución como una organización puente, en condiciones de articular diferentes iniciativas para la sostenibilidad. Este trabajo presenta el desempeño reciente del equipo en Inmetro y sus perspectivas para el futuro.