Considerações em torno da investigação histórico-educativa Sobre objectivos e modelos
Contido principal do artigo
Vol. 15 (2011), Escolma de textos, Páxinas 141-146
Recibido: set. 17, 2018
Aceito: set. 17, 2018
Publicado: out. 10, 2012
Resumo
A incidência da educação na sociedade tem rompido o marco das instituições educativas e lançou-nos bruscamente à análise do meio. Ante esta nova realidade é obrigação do historiador responder de maneira ajustada ao interesse crescente pelo modo de vida das sociedades do passado para poder compreender a realidade presente.
Palavras-chave:
Herminio Barreiro, investigação histórico-educativa, História da Educação, passado, presente
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