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Luís Alberto Marques Alves
Faculty of Letters of the University of Oporto
Portugal
https://orcid.org/0000-0002-7242-9880
Francisco Digo Mota Soares Pereira
Faculty of Letters of the University of Oporto
Portugal
https://orcid.org/0000-0002-0505-9138
Vol. 23 (2019), Monograph. Municipalities and education, pages 113-132
DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5882
Submitted: Dec 23, 2019 Published: Dec 23, 2019
How to Cite

Abstract

The aim of this article is to summarise ideas from different authors regarding the emergence of school hygiene education and educational and health reforms in Portugal in the early twentieth century. The study focuses on the period of the First Portuguese Republic in order to examine the circumstances that gave rise to the social hygiene movement and its appropriation by republican discourse in Portugal. The article also looks at the role played by city authorities as part of the division of responsibilities in relation to education, taking as a case study the activities of the City Council of Oporto during the period 1910-1926

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