Consideracións en torno á investigación histórico-educativa Sobre obxectivos e modelos
Contido principal do artigo
Vol. 15 (2011), Escolma de textos, Páxinas 141-146
Recibido: set. 17, 2018
Aceptado: set. 17, 2018
Publicado: out. 10, 2012
Resumo
A incidencia da educación na sociedade rompeu o marco das institucións educativas e lanzounos bruscamente á análise da contorna. Ante esta nova realidade é obrigación do historiador responder de maneira axustada ao interese crecente polo modo de vida das sociedades do pasado para poder comprender a realidade presente.
Palabras clave:
Herminio Barreiro, investigación histórica-educativa, Historia da Educación, pasado, presente
Descargas
Os datos de descargas todavía non están dispoñibles.