Vol. 13 Núm. 1 (2026)
La Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación sigue el sistema de "publicación continua", con dos números anuales: enero-junio y julio-diciembre. Los artículos o reseñas se van añadiendo al número abierto una vez aceptados.
Publicado: 26-02-2026
Tabla de contenidos
Artículos
Impacto emocional sobre el desempeño en una prueba de razonamiento matemático para admisión universitaria
- Leiner VÍQUEZ-GARCÍA
- Luis ROJAS-TORRES
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.12695Lengua y congruencia lingüística afectan el desempeño en tareas de memoria verbal en adolescentes bilingües
- Leticia SARLI
- Mariela CAPUTO
- Nadia JUSTEL
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.12628La procrastinación académica y su relación con el consumo de alcohol en el alumnado universitario
- Marina MUÑOZ-ARRANZ
- Luis Jorge MARTÍN-ANTÓN
- Miguel Ángel CARBONERO-MARTÍN
- José Luis RODRÍGUEZ-SÁEZ
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.13130Factores asociados al burnout parental: El papel del género de los/as progenitores/as y la edad y género de los/as hijos/as
- María del Mar FERRADÁS
- Carlos FREIRE
- Susana RODRÍGUEZ
- Lucía DÍAZ
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.12583Explorando la inclusión: Creencias y concepciones de la comunidad educativa
- Romy URE-DE-OLIVEIRA
- Enrique BONILLA-ALGOVIA
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.12740Perspectivas de profesionales portuguesas de atención temprana sobre la evaluación infantil
- Ana Paula PEREIRA
- Bárbara RIBEIRO
- Noelia ORCAJADA
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.12415El fenómeno del phubbing en alumnado universitario: Un estudio exploratorio
- Lucía RAMA-GARRIDO
- Pilar REY-MUIÑOS
- Iris ESTÉVEZ
- Mercedes GONZÁLEZ-SANMAMED
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.1.12627Impacto del acoso escolar directo e indirecto en la salud mental de alumnado universitario de México
- Julio Isaac VEGA-CAUICH
- Edith Juliana CISNEROS-COHERNOUR
- Alex IBAÑEZ-ETXEBERRÍA