A Constelação Familiar Sistêmica como uma Ferramenta Pedagógica e de Mediação entre Família e Escola
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2851Keywords:
Constelação Familiar Sistêmica, Terapia, Aprendizagem, familia.Abstract
O presente artigo relata a experiência terapêutica de Constelação Familiar ou Sistêmica em uma Escola de Ensino Fundamental e Médio, da rede pública, em Fortaleza-CE, Brasil. O projeto de Constelação Familiar nesta escola surgiu da grande demanda de apoio aos estudantes com dificuldades de aprendizagem e comportamento, percebida pela equipe técnica. Os procedimentos metodológicos desta pesquisa foram realizados, utilizando como técnicas a terapia de constelação familiar, análise de entrevistas com os alunos, pais e professores, e observação do comportamento dos estudantes que participaram das constelações familiares, dentro da rotina escolar.
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