As páginas web de agrupamentos de escolas e os pais: comunicação e participação?
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2663Keywords:
Palabras chave, páginas web, agrupamentos, pais, comunicação e participaçãoAbstract
As novas tecnologias de informação alteraram os canais de comunicação entre a escola e a família, surgindo os canais de comunicação tecnológicos. Face a esta nova realidade, procedemos a uma análise preliminar e exploratória de um destes canais: as páginas web de agrupamentos de escolas. Assim, procuramos saber: i) de um determinado conjunto de agrupamentos quantos possuem páginas web; ii) que espaços (in)existentes nas páginas web para feedback por parte dos pais e iii) se há nestas páginas web divulgação de estruturas de participação coletiva e direta, designadamente das associações de pais.
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