Level lof physical activity and sedentary behavior in preschool and primary school children from public institutions in Ciudad Obregón, Sonora
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Abstract
The objective of this study was to determine the leve lof physical activity and sedentary behavior in preschool and primary school children from public institutions in Ciudad Obregón, Sonora. 188 choolchildren were evaluated distributed in five schools, three preschool level and two primary level, where 93 (50.5 %) are men and 95 (49.5 %) are women, with an average age of 6.54 ± 1.73 years. A questionnaire was applied to measure physical activity and sedentary behavior (C-MAFYCS) provided to parents. The results showed that schoolchildren on average perform 154.2 ± 90.7 minutes of physical activity per day, with the time they dedícate to physical activity being greater on the weekend (p = 0.001). Regarding sedentary behavior, the average number of minutes (p = 0.03) during the week is greater with 70.2 ± 50.6than on the weekend, highlighting the time in front of the televisión at 62.5 ± 45.6 minutes a day. On average, children sleep a total of 9.6 ± 0.9 hours from monday to friday and 11 ± 1 hours on the weekend (p = 0.002). In general, the children evaluated presented aceptable levels of physical activity; sedentary behaviors must be modulated by establishing limits regarding the time spent. It is important to establish physical activity habits during childhood.
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