El trabajo colectivo en el contexto de las comunidades y Países de Lengua Portuguesa: El proceso de teher la Red Océano
DOI:
https://doi.org/10.17979/ams.2021.28.1-2.9453Palabras clave:
Educación ambiental, Educación ambiental marina y costera, Lusofonía, Red OceánicaResumen
Como colectivo de pescadores que prepara la red desde la elección de los materiales hasta el tejido de su malla, proponemos la creación de la Red Océano: Educación Ambiental en comunidades y países de habla portuguesa. Un espacio que pretende ser una red de comunicación democrática, donde se comparta e integre el conocimiento. Una iniciativa que se está diseñando para cubrir todos los países, regiones y comunidades de habla portuguesa, oficialmente o por identidad lingüística y cultural. Como objeto de interés común, la Educación Ambiental Marina y Costera constituye un punto de convergencia para los participantes. Inicialmente, su propuesta fue presentada como mesa de diálogo en el VI Congreso Internacional de Educación Ambiental en países y comunidades de habla portuguesa, y ahora sus nodos comienzan a entrelazarse para tejer una red basada en la comunicación dialógica en el ámbito de la Lusofonia.
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