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Ana María Pessoa
Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal
Portugal
https://orcid.org/0000-0001-9071-6157
Vol. 21 (2017), Miscelânea, Páxinas 159-171
DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2017.21.0.4592
Recibido: out. 12, 2018 Aceito: out. 12, 2018 Publicado: out. 10, 2018
Como Citar

Resumo

O Jardim Infantil Pestalozzi (1955-…) é uma escola de ensino particular, em Lisboa. Este artigo dá conta da investigação que sobre ele está a ser feita no âmbito do projeto INOVAR – Roteiros da inovação pedagógica: escolas e experiências de referência em Portugal no século XX, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) desde maio de 2016. O projeto pretende identificar e caracterizar um conjunto de escolas e experiências inovadoras, criadas em Portugal ao longo do século XX. A análise de diferentes práticas, paradigmas pedagógicos e metodologias representativas de formas de escolarização alternativas que, então ou ainda hoje caracterizam essas instituições, são outros dos objetivos do projeto.
Como fontes para este artigo foram utilizadas diversas publicações e materiais produzidos pela escola, a extensa documentação de arquivo (planos de atividades, relatórios, cartas, atas, imprensa escolar, fotografias, documentos audiovisuais, …) e testemunhos orais.

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