Modernidad educativa, cosmopolitismo y portugalidad en los 105 años de la Escuela alemana de Oporto
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Resumen
La Escuela Alemana de Oporto, fundada en 1901, se destaca en el panorama educativo portugués como una de las escuelas extranjeras más antiguas en funcionamiento, a pesar de las muchas vicissitudes sufridas al largo del siglo XX, íntimamente articuladas con la evolución política y educativa entre el país de origen y lel de acogida. Este estudio presenta una breve historia institucional de este establecimiento de enseñanza privada en diferentes momentos, incluyendo su breve asentamiento en Galicia, subrayando la modernidade e innovación de sus modelos pedagógicos y finalidades educativas. Así como el cosmopolitismo de un paradigma basado en un sistema educativo alemán en constante transformación, sin por ello prescindir de la aculturación a la realidad portuguesa aún hoy cultivada.
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Citas
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