Fernando Barcia e Bernardo Mato: breve conceptualización dunha pedagoxía republicana

Barra lateral do artigo

PDF
Publicado: dec. 7, 2023

Contido principal do artigo

Miguel Paz Cabo
Profesor e investigador de Geografía e Historia
España
https://orcid.org/0009-0001-6923-920X
Vol. 27 (2023), Miscelánea, Páxinas 295-304
DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10140
Recibido: dec. 7, 2023 Publicado: dec. 7, 2023
##submission.howToCite##

Resumo

O ensino galego viviu nos anos da II República un momento dourado. Mestres e mestras asumiron novas técnicas educativas, rexeitaron visións seculares e acientifistas do ensino e trataron de rachar coa visión clasista deste. Mestres como Fernando Barcia e Ber-nardo Mato foron unha pequena parte daquela forma nova de ensinar e, no fondo, de vivir.

Palabras clave:

educación, República, laicismo, memoria, maestros educação, República, laicismo, memória, mestres education, republic, secularism, memory, teachers ensino, República, laicismo, memoria, mestres

Descargas

Os datos de descargas todavía non están dispoñibles.

Detalles do artigo

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Citas

Costa Rico, Antón. Escolas e mestres. Educación en Galicia: da Restauración á IIª República Santiago de Compostela: Consellería de Presidencia a E Administración Pública, 1996.

Costa Rico, Antón. Historia da educación e da cultura en Galicia (séculos IV-XX): permanencias e cambios no contexto cultural e educativo europeo.Vigo: Edicións Xerais, 2004.

De Gabriel, Narciso. Os mestres mortos daquel verán.Vigo: Editorial Galaxia, 2023.

Paz Cabo, Miguel. ¡Viva la libertad! La silenciada historia del maestro Fernando Barcia en el Santiago de la segunda República. Santiago de Compostela: Alvarellos, 2020.

Paz Cabo, Miguel e Víctor Manuel Santidrián Arias. Os cadernos escolares da II República. Santiago de Compostela: Alvarellos, 2022.

Sánchez de Madariaga, Elena; Flecha García, Consuelo; Agulló Díaz María del Carmen e outros. Las maestras de la República. Madrid: Catarata, 2013.