Contido principal do artigo

Mayra Mugnaini
Instituto de Educación, Universidade de Lisboa
Portugal
https://orcid.org/0000-0002-7386-0090
Vol. 26 (2022), Libros, páxinas 316-324
DOI https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9258
Enviado: Aug 10, 2022 Publicado: Aug 10, 2022
Dereitos de autoría Como citar

Resumo

Estamos diante dun libro electrónico que pon de relevo as influencias das conxunturas políticas nos máis diversos contextos educativos e que vén encher unha fenda sobre as novas miradas que serán elaboradas sobre as fontes, independentemente da era, dixital ou non, na que se desenvolvan as investigacións.

Detalles do artigo