A literatura infantil en Brasil e Portugal Problemas para a súa historiorafía
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Resumo
O obxectivo deste traballo é reflectir sobre algunhas das cuestións teóricas e metodolóxicas que se impoñen aos historiadores da literatura infantil a partir de experiencias de pescuda no Brasil e en Portugal. A literatura infantil pode ser abordada polo historiador como fonte e/ou como obxecto de pescuda. Pode ser analizada nos seus aspectos sociais, económicos, políticos, culturais e considerada privilegiadamente nunha ou máis dimensións: textual, material, visual, conceptual, etc. Diante da imposibilidade de abordar e discutir o tema en toda a súa complexidade, farei consideracións sobre tres problemas especificamente historiográficos, tomando como referencia os casos da literatura infantil en Portugal e no Brasil: a conceituación e circunscrición do obxecto de pescuda; os obstáculos á periodización; o acceso ás fontes e constitución dun corpus.
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