Laboratórios virtuais: O desenvolvimento de um protótipo para o ensino da química
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Abstract
Como proposta para o presente trabalho, propomos um protótipo de laboratório virtual para o ensino de química, com base nas boas práticas presentes na literatura. O trabalho qualitativo e empírico descritivo segue a metodologia de desenvolvimento de um protótipo, e foi desenvolvido no Departamento de Estatística e Informática da Universidade Federal Rural de Pernambuco, e foi desenvolvido no período de maio de 2016 a maio de 2017.
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