Educación social y educación ambiental: análisis de propuestas ambientales en las carreras de montaña
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
La educación social y la educación ambiental persiguen el bienestar de la sociedad presente y futura. El interés de este trabajo se centra en el impacto del deporte, más concretamente de las carreras de montaña en el medio natural. La metodología seguida en el trabajo responde a la investigación cualitativa a través del análisis documental de fuentes primarias y secundarias. La motivación de este tema se debe al aumento del número de corredores de montaña, que tiene una clara tendencia en los últimos años. EUROPARC-España estima que alrededor de 700.000 personas recorren espacios naturales únicos cada año. Los documentos que regulan este tipo de actividad serán analizados para identificar propuestas de conservación y soluciones para el impacto causado por las carreras de montaña: Protocolo Ambiental FEDME, Manual del COI sobre Deporte y Medio Ambiente, Propuesta y acciones de la Estrategia Nacional de Deporte y Sostenibilidad, Propuestas de Medidas de gestión ambiental para la sostenibilidad de las carreras por montaña en espacios naturales protegidos de la UAM y Manual 12 de EUROPARC-España: Guía de buenas prácticas para el desarrollo de las carreras de montaña en espacios naturales protegidos.
Palabras clave:
Descargas
Detalles del artículo
Citas
Amador Muñoz, L. V., e Estaban Ibáñez, M. (2011). Desde la educación social a la educación ambiental. Hacía una intervención educativa socioambiental. Revista de Humanidades, 18, 147-160.
Benayas, J., Oñobre, M. e Horcajo, L. (2015). Propuesta de Medidas de Gestión Ambiental para la Sostenibilidad de las Carreras por Montaña en Espacios Naturales Protegidos. Universidade Autonoma de Madrid.
Boletín Oficial del Estado (1990). Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte. Madrid, 17 de octubre de 1990, núm 249, pp. 30397-30411.
Boletín Oficial del Estado (2003). Ley 43/2003, de 21 de noviembre, de Montes. Madrid, 22 de noviembre de 2003, núm. 280, pp. 41422-41442.
Boletín Oficial del Estado (2013). Ley 21/2013, de 9 de diciembre, de evaluación ambiental. Madrid, 11 de diciembre de 2013, núm. 296, pp. 98151-98227.
Comité Olímpico Internacional (2005). Manual sobre Deporte y Medio Ambiente.
Comité Olímpico Internacional (2016). Olympic Charter. Lausanne: International Olympic Committee.
Diario Oficial de Galicia (2001). Decreto 42/2001, de 1 de febrero, de refundición en materia de agxencias de viaxes, guías de turismo e turismo activo. Santiago de Compostela, 20 de febreiro de 2001, núm. 36, p. 2222.
Diario Oficial de Galicia (2012). Lei 3/2012, de 2 de abril, do deporte de Galicia. Santiago de Compostela, 13 de abril de 2012, núm. 71, p. 13194.
Diario Oficial de Galicia (2012). Lei 7/2012, do 28 de xuño, de montes de Galicia. Santiago de Compostela, 23 de xullo de 2012, núm. 140, p. 29234.
EUROPARC-España (2016). Guía de buenas prácticas para el desarrollo de carreras por montaña en espacios naturales. Manual 12 Series de manuales EUROPARC-España. Madrid: Fundación Fernando González Bernáldez.
Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada. (2002). Protocolos de control ambiental.
Flick, U. (2007). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Ediciones Morata, S.L.
Green Cross-España. (2007a). Carta Verde del Deporte Español.
Green Cross-España. (2007b). Estrategia Nacional sobre Deporte y Sostenibilidad.
Luque Gil, A. M. (2003). La evaluación del medio para las prácticas de actividades turístico-deportivas en la naturaleza. En Cuadernos de Turismo 12, pp. 131-149.
Mayer, M. (2003). Nuevos retos para la Educación Ambiental. Centro Nacional de Educación Ambiental.
Ministerio de Medio Ambiente. (1999). Libro Blanco de la Educación Ambiental en España. Madrid: Ministerio de Medio Ambiente.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (2016). Anuario de Estadísticas Deportivas 2016. Secretaría General Técnica.
Nacións Unidas (1972). Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. Nueva York: Naciones Unidas.
Nacións Unidas (2000). La Carta de la Tierra.
Nacións Unidas (2015). Proyecto de documento final de la cumbre de las Naciones Unidas para la aprobación de la agenda para el desarrollo después de 2015.
Pereira Cordido, J. M., Gutierrez Roger, X. e Rodríguez Rogina, A. (2000). Estratexia Galega de Educación Ambiental. Santiago: Xunta de Galicia.
PNUMA. (s.d.). Un desarrollo sostenible y las Olimpiadas (1972-2012). TUNZA. Tomo 10 No. 1, 6-8.
Unión Europea (1992). Carta Europea del Deporte.
Unión Europea (2007). Libro Blanco sobre el deporte.
Xunta de Galicia (2011). Estratexia Paisaxe Galega.