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Araceli Serantes-Pazos
Universidade da Coruña
España
https://orcid.org/0000-0002-2849-6445
Vol. 25 Núm. 2 (2018), Traxectorias e retos, páxinas 25-43
DOI https://doi.org/10.17979/ams.2018.25.2.6446
Recibido: Apr 28, 2020 Publicado: Apr 30, 2020
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Resumo

A Educação Ambiental de 4ª xeración é o marco de análise e reflexión dun dos problemas máis invisible e aterradores: o asasinato violento e cruel das mulleres que protexen o medio ambiente. Falamos de feminicio ambiental porque hai un patrón común: empresas e gobernos que intentan explotar recursos naturais ou explotar espacios naturais con iniciativas industrias ou agroindustrias en territorios poboados por comunidades agrícolas, indíxenas ou con pouca relevancia político-social e que acaban asasinando ás mulleres que lideran movementos de defensa do territorio e de oposición a ditas iniciativas. Presentamos unha exposición interpretativa e colaborativa elaborada polo alumnado de 1º de Educación Social da Universidade da Coruña que desde unha perspectiva ecofeminista e ecosocial intentou dar a coñecer a loita de tantas mulleres que mataron brutalmnete por defender a terra e tamén por ser mulleres.

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