Parque Nacional de Obô: coñecemento e percepcións sobre a súa importancia nos estudantes de S. Tomé
Barra lateral do artigo
Contido principal do artigo
Resumo
En S. Tomé e Príncipe foi creado o Parque Nacional Obô en 2006 coa misión de preservar a importante biodiversidade do territorio. O presente estudo procurou verificar o coñecemento e perceções acerca do Parque de 112 alumnos a frecuentar dúas escolas no Distrito da Capital, 51 do 7.º ano e 61 do 11.º ano de escolarización. Para tal foi administrado un questionário que visaba saber se os alumnos xa visitaran o Parque; se sabían as razóns da súa creación; o tipo de actividades que nel debían ser ou non permitidas; as vantaxes e desvantagens da súa existencia; e se xa foran beneficiados ou non pola súa existencia. O teor das respostas foi moi semellante nos alumnos de ambos os anos de escolarización, tendo a maioría afirmado nunca visitar o Parque e manifestado dificultades no localizar xeograficamente. Conseguiron, aínda así, avanzar con razóns que estiveron na base da súa creación, destacando máis vantaxes do que desvantagens e afirman nunca ser prexudicados pola súa existencia en termos persoais ou familiares. Globalmente, os inquiridos revelan un significativo descoñecemento do Parque Nacional e a escola non parece ter aínda contribuído o suficiente para a súa divulgación e visitação.
Palabras clave:
Descargas
Detalles do artigo
Citas
Albuquerque, C.; Carvalho, A. (2015): Plano de Manejo 2015/2020 do Parque Natural Obô de São Tomé. São Tomé e Príncipe, RAPAC, ECOFAC V.
Almeida, A. (2002): Abordar o Ambiente na Infância. Lisboa, Universidade Aberta.
Almeida, A. (2007): Educação Ambiental – a importância da dimensão ética. Lisboa, Livros Horizonte.
Barrow, E.; Fabricus, C. (2002): “Do rural people really benefit from protected áreas – rhetoric or reality?”, Parks - The International Journal of Protected Areas and Conservation, 12 (2), 67-79.
Borrini-Feyerabend, G. (2002): “Indigenous and local communities and protected areas: rethinking the relationship”, Parks - The International Journal of Protected Areas and Conservation, 12 (2), 16-27.
Brito, B. R. (2013): Fragilidades sócio-ambientais e potencialidades insulares face às alterações climáticas. In B. R. Brito (Coord.). Alterações Climáticas e suas repercussões sócio-ambientais. Aveiro, Associação Internacional de Investigadores em Educação Ambiental.
Instituto Nacional de Estatística de S. Tomé e Príncipe (s.d.). Disponível em http://www.ine.st/ (Acedido a 20 de julho de 2017).
Leventis, A.; Olmos, F. (2009): As Aves de São Tomé e Príncipe. Um Guia Fotográfico. São Paulo, Aves & Fotos Editora.
Naess, A. (1989): Ecology, Community and Lifestyle. Cambridge, Cambridge University Press.
Namukonde, N.; Kachali, R. (2015): “Perceptions and attitudes of local communities towards Kafue National Park, Zambia”. Parks - The International Journal of Protected Areas and Conservation, 21 (2), 25-36.
Neumann, R. (1998): Imposing Wilderness. Struggles over Livelihood and Nature Preservation in Africa. Berkeley, University of California Press.
Szell, A.; Hallett IV, L. (2013): “Attitudes and Perceptions of Local Reisdents and Tourists toward the Protected Area of Retezat National Park, Romania”. International Journal of Humanities and Social Science, 3 (4), 18-34.