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Amparo Vilches Peña
Universidad de Valencia
Spain
http://orcid.org/0000-0001-5308-2714
Biography
Daniel Gil Pérez
Departamento de Didáctica de las ciencias Experimentales y Sociales Catedrático de Universidad
Biography
Vol. 1 No. 2 (2017), Research in science education, pages 1-17
DOI: https://doi.org/10.17979/arec.2017.1.2.3074
Submitted: Sep 29, 2017 Accepted: Nov 21, 2017 Published: Dec 29, 2017
How to Cite

Abstract

The number of human beings has been quite small during most of the history of our species, and didn’t reach a billion until the beginning of the 19th century. But since then, the world population begun to rise very quickly, surpassing 6 billion at the end of the 20th century. This extraordinary demographic explosion received logical attention from the scientific community, seriously concerned about its possible effects on the biosphere in general and, very particularly, on human societies. But nowadays, however, although the global population has surpassed 7.5 billion and continues to increase in about 80 million each year, the demographic problem has ceased to have a relevant presence in studies and publications related to the current situation of planetary emergency and the necessity of an urgent transition to sustainable societies. Our purpose in this paper is to discuss the reasons of this current lack of attention to demography that we have perceived even in journals dedicated to Sustainability Science, a new scientific domain appeared at the beginning of the 21th century with the specific aim of studying globally the ensemble of interconnected problems that may determine the unsustainable Earth’s situation. We intend to analyse the reasons given to justify the lack of attention to demography in these studies on Sustainability, in order to better target the necessary transition to sustainable societies.

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