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Vol. 10 Núm. 2 (2024)
Vol. 10 Núm. 2 (2024)
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2
Publicado:
2024-05-01
Tabla de contenidos
Artículos Originales
Comparación de la autopercepción de la educación física entre escolares y adultos mayores
Benjamin Jorquera
Rubén Vidal-Espinoza
Vicente Clavijo
Héctor Donoso
Gabriel Rodríguez
Elizabeth Azua
Rossana Gómez-Campos
Marco Cossio-Bolaños
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10243
PDF
Publicado:
may. 1, 2024
Las habilidades para la vida en futuros profesores de educación física y entrenadores deportivos: un estudio bajo la Teoría de la Autodeterminación
Verónica Ortiz-Rodríguez
Argenis P. Vergara-Torres
Rubén Ramírez-Nava
Jeanette M. López-Walle
Eduardo Huerta-López
José Tristán
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10259
PDF
Publicado:
may. 1, 2024
Influencia de un programa de ejercicio físico basado en el remo en la rehabilitación de mujeres con cáncer de mama
Mateo Real-Pérez
José Carlos Fernández-García
Juan Gavala-González
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10347
PDF
Publicado:
may. 1, 2024
Efectos del entrenamiento de fuerza explosiva en futbolistas sub 14
Diego Martínez-Serna
Francisco Javier Cies Valleras
Carlos Lago-Fuentes
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10537
PDF
Publicado:
may. 1, 2024
Comparación de altura de salto y la potencia del tren inferior entre jugadores de balonmano y baloncesto semiprofesionales cántabros en función de la posición y el género
Martín Barcala-Furelos
Sergio Benítez García
Rodrigo Cagigas Santisteban
Cristina García-Romero
Oliver Ramos-Álvarez
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10552
PDF
PDF (English)
Publicado:
may. 1, 2024
Relación entre el índice de masa corporal y las habilidades de locomoción en escolares de primaria
Kevin Campos-Campos
Marco Cossio-Bolaños
Rossana Gómez-Campos
Luis Felipe Castelli Correia de Campos
Luiz Gustavo Teixeira Fabricio dos Santos
Cristian Luarte-Rocha
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10581
PDF
Publicado:
may. 1, 2024
Propuesta escolar gamificada en interior y exterior para generar hábitos saludables
Roberto Silva Piñeiro
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10626
PDF (English)
Publicado:
may. 1, 2024
Condición física y autoconcepto en estudiantes de diferentes edades en Extremadura (España)
Carmen Galán-Arroyo
Noelia Mayordomo-Pinilla
Pedro R. Olivares
Jorge Rojo-Ramos
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10548
PDF (English)
Publicado:
may. 1, 2024
Análisis de la motivación por la clase de Educación Física en escolares de nivel primaria
Eddy Jacobb Tolano Fierros
Lorenia López Araujo
Araceli Serna Gutiérrez
Saúl Ignacio Vega Orozco
DOI:
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.2.10679
PDF
Publicado:
may. 1, 2024