Prácticas pedagóxicas en áreas naturais: experiencias e posibilidades
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Resumo
Este artigo presenta experiencias de educación ambiental desenvolvidas no Centro de Pesquisas e Conservação da Natureza Pró-Mata, no Refúgio de Vida Silvestre Morro Santana e no Refúgio de Vida Silvestre Banhado dos Pachecos, no Rio Grande do Sul, co obxectivo de contribuír á posta en valor e práctica destas accións en áreas naturais. Entre as dificuldades enfrentadas para a implementación de programas de educación ambiental en unidades de conservación, podemos citar o non recoñecemento da área protexida pola comunidade da contorna, a violencia, as dificuldades de xestión, a realización de actividades apenas puntuais e a falta de infraestrutura. Destacamos a necesidade dun traballo conxunto e continuado entre escola/universidade e unidades de conservación.
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