MeteoEscolas, un grano de arena más en la Educación Ambiental

Autores/as

  • Ana Lage González MeteoGalicia. Xunta de Galicia
  • Natalia Solovieva Soloviev MeteoGalicia. Xunta de Galicia
  • Ángeles Lago Núñez MeteoGalicia. Xunta de Galicia

DOI:

https://doi.org/10.17979/ams.2020.27.1.6608

Palabras clave:

meteorología, climatología, educación ambiental, ABP

Resumen

Este artículo aborda la contribución de MeteoGalicia en el campo de la Educación Ambiental, a través de su participación en el Plan del Proyecto, con el programa MeteoEscolas. La metodología seguida en MeteoEscolas es el aprendizaje basado en proyectos basado en el estudio interdisciplinario, en este caso de Meteorología y Observación Climatológica, que involucra las diferentes materias que conforman el currículo académico en las diferentes etapas educativas. El resultado de este trabajo conjunto será un proyecto compuesto por actividades desarrolladas en el centro, con la participación de toda la comunidad educativa.

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Referencias

Lage González, Ana; Lago Núñez, Ángeles; SSolovieva Soloviev, Natalia (2017): “Ciencia e educación, sempre xuntas” en la revista EDUGA da Consellería de Educación da Xunta de Galicia, 2017.

Lage González, Ana; Lago Núñez, Ángeles, Solovieva Soloviev, Natalia (2017): “Como acercar la Meteorología a la comunidad educativa: proyecto MeteoEscolas” en la Revista del Aficionado a la Meteorología (RAM), en Reportajes el 23 de enero de 2017.

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Lage González, Ana; Castillo Rodríguez, Francisco; Salsón Casado, Santiago (2009): Actividades didácticas de Meteoroloxía e Climatoloxía. Xunta de Galicia.

Publicado

2020-06-30

Número

Sección

Recursos e instrumentos sociales

Cómo citar

MeteoEscolas, un grano de arena más en la Educación Ambiental. (2020). AmbientalMENTEsustentable, 27(1), 109-117. https://doi.org/10.17979/ams.2020.27.1.6608