Tabla de contenidos
Investigación en educación científica
Indagando con animales vivos en Educación Primaria
- Óscar González-Iglesias
- María-Jesús Fuentes-Silveira
- Juan-Carlos Rivadulla-López
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.9021Análisis cognitivo y emocional de los beneficios didácticos del uso de talleres STEM en primaria
- Milagros Mateos Núñez
- Guadalupe Martínez Borreguero
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.8954Conocimientos y emociones en el aula de Primaria: La energía que fluye
- Elizabeth Arcos Blandón
- Bartolomé Vázquez-Bernal
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.8743Análisis de las emociones en estudiantes de Educación Primaria al abordar contenidos sobre “El ser humano y la salud”
- Irene Del Rosal Sánchez
- María Antonia Dávila Acedo
- Florentina Cañada Cañada
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.8656Innovación en educación científica
Propuesta de un Breakoutedu de cinemática para el alumnado de primero de bachillerato
- Marina Martínez Carmona
- Enrique Ayuso Fernández
- Francisco Serrano
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2022.6.1.8446Reseñas
Las tres letras de RÍO. Fundamentos y recursos para trabajar en el aula.
- Ángel Luis Cortés Gracia