Book review. Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias
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Published:
2020-04-14
Main Article Content
Vol. 4 No. 1 (2020), Reviews, pages 87-88
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.1.6058
Submitted: 2020-03-14
Published: 2020-04-14
Abstract
Book review: Domènech-Casal, J. (2019). Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias.
Keywords:
ABP, inquiry, modeling, controversies, scitizenship, review
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