Educação Ambiental no precurso da sustentabilidade (um exemplo de caso 2013-2014)

Autores

  • Lucília Guedes Coordenadora de Projetos de Educação Ambiental, FAPAS

DOI:

https://doi.org/10.17979/ams.2014.01.017.1571

Palavras-chave:

Espécies autóctones, espécies alóctones, Educação Ambiental

Resumo

A Educação Ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. O seu enfoque deve buscar uma perspetiva de ação holística que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo como referência que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o ser humano.

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Publicado

2014-06-15

Edição

Vol. 1 N.º 017 (2014)

Secção

Banco de boas práticas

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Como Citar

Educação Ambiental no precurso da sustentabilidade (um exemplo de caso 2013-2014). (2014). AmbientalMENTEsustentable, 1(017), 73-80. https://doi.org/10.17979/ams.2014.01.017.1571