Educación Ambiental en el precurso de la sostenibilidad (un ejemplo de caso 2013-2014)
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Publicado:
jun. 15, 2014
Contenido principal del artículo
Vol. 01 Núm. 017 (2014), Banco de buenas prácticas, Páginas 73-80
Recibido: may. 19, 2016
Aceptado: may. 19, 2016
Publicado: jun. 15, 2014
Resumen
La Educación Ambiental debe ser, ante todo, un acto político orientado a la transformación social. Su enfoque debe buscar una perspectiva de acción holística que relacione al hombre, la naturaleza y el universo, teniendo como referencia que los recursos naturales se están agotando y que el principal responsable de su degradación es el ser humano.
Palabras clave:
especies autóctonas, especies alóctonas, Educación ambiental
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