Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity (Sportis Sci J) es una revista de ámbito internacional y periodicidad trimestral, indexada en las principales bases de datos internacionales.
Tiene como objetivo la publicación y difusión de artículos de investigación relacionados con la educación física, el deporte escolar y la psicomotricidad en niños, jóvenes y adultos.
La revista admite trabajos en español e inglés desarrollados en el terreno de la investigación analítica (revisiones teóricas, de historia o síntesis), la investigación cuantitativa, la investigación experimental y/o la investigación cualitativa. Todos los manuscritos se someten a un proceso de evaluación por pares de doble ciego.
Editada por CAMPUS EDUCA SPORTIS en colaboración con la Universidade da Coruña. España.
ISSN: 2386-8333
Último número
Vol. 11 Núm. 1 (2025)
Publicado: 2024-12-31
Tabla de contenidos
Artículos Originales
Conocimientos alimenticios, interés, esfuerzo y progresión en el aprendizaje de la Educación Física de los adolescentes chilenos
- Hanrriette Carrasco-Venturelli
- Javier Cachón-Zagalaz
- José Luis Ubago-Jiménez
- Amador J. Lara-Sánchez
Oportunidades de inclusión social para personas con discapacidad intelectual mediante un programa de Aprendizaje-servicio
- Nieves M Sáez-Gallego
- Jorge Abellán
- Yessica Segovia
Papel eficaz en el aprendizaje extraescolar: capacidad de organización de los profesores de Educación Física
- Cemre Nilay Akkoyun
- Çetin Özdilek
- Sinan Akın
Análisis del efecto de la aplicación del estilo actitudinal en la motivación y las actitudes de los estudiantes de secundaria en Educación Física
- José Luis Álvarez-Sánchez
- Alejandro Salicetti-Fonseca
- David Hortigüela-Alcalá
- Carlos Gutiérrez-García
- Ángel Pérez-Pueyo
La evaluación actitudinal en la formación de profesores de “Educación Física” en Chile ¿En qué estamos y hacia dónde vamos?
- Sebastian Peña Troncoso
- Sergio Toro Arévalo
- José María Pazos Couto
- Samuel Pérez Norambuena
- Adolfo Rocuant Urzúa
- Bastian Cartier Thuillier
- Anita Elizabeth Peña Troncoso
Impulsados por la determinación, inspirados por la curiosidad: cómo mejorar el compromiso académico de los estudiantes en la educación física en el sistema de educación superior
- Joseph Lobo
- Francis Balahadia
- Teejay Panganiban
- Rhene Camarador
- Jeric Quibral
- Jet Longakit
- Christian Alex Mondido
- Deljun Rodriguez
- Ruben Tagare Jr.
- Elvie Celestial
- Argel Payumo
Entrelazando el apoyo emocional percibido de los instructores y la resiliencia académica de los estudiantes en el contexto de la educación física a través de la perspectiva de las teorías de la mentalidad y el apego
- Teejay Panganiban
- Rhene Camarador
- Ruben Tagare Jr.
- Joseph Lobo
- Jay Mark Sinag
- Jeric Quibral
- Jet Longakit
- Louie Gula
- Joeven Santos
- Michael San Miguel
- Davidsol Mendoza
Clima de responsabilidad percibido en el aula de Educación Física desde la perspectiva de la Educación Basada en la Responsabilidad, previniendo el olvido, la distracción y las conductas desencadenantes falsas
- Joseph Lobo
- Ramon Carlo Masagca
- John Mathew Serrano
- John Allen Evangelista
- Angelita Ladion
- Mark Jordan Galvez
Análisis temporal de la final del torneo de fútbol 7 para jugadores con parálisis cerebral en Chile
- Kevin Campos Campos
- Mónica Fernández Muñoz
- Luis Felipe Castelli Correia de Campos
- Luiz Gustavo Teixeira Fabricio dos Santos
- Cristian Luarte Rocha
Caracterización de la Educación Física en el contexto rural: un caso de la realidad chilena
- Fernanda Cordero-Tapia
- Sofía Vásquez-Vielma
- Franklin Castillo-Retamal
Determinación de los niveles de estrés laboral de los profesores de educación física y deporte
- Gülten Hergüner
- Ali Serdar Yücel
- Fatih Bal
- Saliha Özpınar
- Çetin Yaman
- Murat Korkmaz
- Mihalis Michael Kuyucu
¿Pueden los profesores de Educación Física motivar emocionalmente a los estudiantes para que practiquen una vida saludable? Investigación de la influencia directa del apoyo emocional percibido por el profesor en el comportamiento de estilo de vida sedentario
- Joseph Lobo
- Ramon Carlo Masagca
- John Mathew Serrano
- Gilda Joy Reyes
- Buenaires Sevilla
Influencia del sexo en los motivos para la práctica de actividad física en los universitarios extremeños
- Jorge Rojo-Ramos
- Santiago Gómez Paniagua
- María José García-Guillen
- Carmen Galán-Arroyo
Competencia motriz autopercibida y práctica de actividad física en adolescentes: diferencias según el estado de peso
- Emilio Royo Ortín
- Mónica Aznar Cebamanos
- Carlos Peñarrubia Lozano
Efectos de la educación física basada en el Modelo de Responsabilidad Personal y Social. Análisis en adolescentes mexicanos
- Martín Ochoa-Ávalos
- Teresa Gutiérrez-Higuera
- Oswaldo Ceballos-Gurrola
- María Cristina Enríquez-Reyna
Competencia motriz real y percibida según etapas de la velocidad máxima de altura (VMA) en estudiantes chileno de quinto y sexto año grado de educación primaria
- Iván Molina-Márquez
- Francisco Cofré-Carrasco
- Nayaret Cifuentes-Olea
- Ignacio Sánchez-Orvenes
- Nicolás Gómez-Álvarez
- Fredy Cáceres-Montecinos
- Andrés Rodríguez-Morales
- Gustavo Pavez-Adasme
Relación entre los componentes del salto vertical y los niveles de coordinación motora en escolares: Un estudio piloto
- Johan Sebastián Rojas Velásquez
- Rafael Enrique Lozano Zapata
- Brian Johan Bustos-Viviescas
El grado de adquisición de los profesores de algunas competencias docentes según las exigencias de la economía del conocimiento en los institutos de educación física y deportes en Argelia
- Zitouni Abdelkader
- Bitar Hichem
- Reda Idriss Khodja