The debate on language and science in the Mining Magazine (19th century)
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Abstract
If language is necessary for the dissemination of scientific knowledge and progress, it is necessary to generate reflections on appropriate uses or lexical proposals, emanating from the scientists themselves. The aim is to trace these clues which had as their object the Spanish language and which were published in specialised journals, where advances and new discoveries in a specific scientific-technical area were made known, as they are now. Therefore, the object of study consists of analysing the articles or notes that were published within the Revista minera and that focused on establishing a close link between language and science, on the one hand, as well as developing or improving the Spanish language as a vehicle for scientific communication. All this should be considered within the educational framework of the nineteenth century, since students who entered the School of Mines were examined and were obliged to pass the subject or subject of Grammar. This aspect indicates that, in addition to being specialists in mining, they had extensive grammatical knowledge, at least according to the academic legislation of the time.
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