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Humberto Hernández Hernández
Universidad de La Laguna
España
Vol. 25 (2019), Artículos, Páginas 9-34
DOI: https://doi.org/10.17979/rlex.2019.25.0.5987
Recibido: feb 24, 2020 Publicado: feb 24, 2020
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Resumen

Como ya he defendido en otras ocasiones, son muchas las ventajas que, desde una perspectiva didáctica, ofrecen los diccionarios integrales frente a los diferenciales, pues estos últimos pueden proporcionar al alumno una visión incompleta de la realidad de una modalidad lingüística. Nuestra propuesta, que combina una doble metodología (contrastiva e integradora), supone un indudable reto lexicográfico, al realizarlo a partir de la modalidad canaria, dialecto meridional en el que podemos encontrar las más variadas situaciones lingüísticas, diatópicas y diastráticas.

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Referencias

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