Aquaroca, un proyecto acuapónico para el estudio del catabolismo
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https://doi.org/10.17979/arec.2026.10.1.11398Resumen
El proyecto AQUAROCA fue implementado para mejorar el proceso de aprendizaje del metabolismo en el bachillerato, mediante la fabricación y empleo de un sistema acuapónico. Se ha recurrido a una metodología de investigación basada en un diseño cuasi-experimental y transversal. Se realizó un estudio comparativo del aprendizaje de los conceptos de respiración celular y fermentación utilizando la metodología tradicional y Aquaroca, partiendo de la misma base teórica y siendo expuesta por el mismo docente, siendo los datos analizados mediante una metodología de tipo mixta (cualitativa-cuantitativa). Los resultados de la investigación han confirmado la hipótesis de trabajo inicial y por tanto que el alumnado del grupo Aquaroca presenta unos aprendizajes más significativos que los del grupo Control lo que indica la bondad del proyecto y sugiere su uso para el aprendizaje de otros conceptos metabólicos complejos.
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