International interuniversity collaboration in an interdisciplinary context
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Abstract
The importance of collaboration in the field of higher education is increasingly recognized. The best academic results emerge as a consequence of the increased interest of students, stimulated by the diversity of content and approaches. This work presents a teaching experience for a postgraduate course, carried out during several courses 2016-2017, 2017-2018 and 2019-2020 of a multidisciplinary and international experience collaboration in higher teaching. The main objective of this presentation is to focus on the advantages of interdisciplinary teaching in general, and the synergies between the legal and economic fields. The teaching methodology has been mixed: face-to-face and distance.
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