¿Cuántas piezas tiene el rompecabezas? La corresponsabilidad en el personal docente e investigador de la Universidad de Vigo
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
En este artículo presentaré un análisis de la corresponsabilidad entre la vida personal, familiar y laboral del Persoal docente e investigador que trabaja en la Universidade de Vigo. A partir de la explotación de 29 entrevistas en profundidad examinaré las necesidades y demandas detectadas en el PDI en el ámbito de la corresponsabilidad, analizando su impacto en la trayectoria profesional. El asentamiento de la precariedad laboral en la universidad, las jornadas vespertinas, la falta de transparencia en la asignación de materias y horarios y la penalización de la maternidad en la carrera profesional son, a día de hoy, algunas de las barreras más relevantes para lograr mayores cuotas de corresponsabilidad e igualdad en la Universidade de Vigo. Además, los recientes indicadores de la nueva realidad poscovid-19 indican una profundidad aún mayor en estas desigualdades de género.
Palabras clave:
Descargas
Detalles del artículo
Citas
Acker, S. (1995). Género y educación. Madrid: Narcea.
Balbo, L. (1982). Volvamos a hablar del Estado del Bienestar: la sociedad asistencial, la sociedad de los servicios, la sociedad de la crisis. Papers, 18, 51-85, doi: https://doi.org/10.5565/rev/papers/v18n0.1324
Benería, L. (1979). Reproduction, production and the sexual division of labour. Cambridge Journal of Economics, 3 (3), 203-225. doi: https://doi.org/10.1093/oxfordjournals.cje.a035421
Bock, G. (1993). Pobreza femenina, derechos de las madres y Estados del bienestar (1890-1950). En G. Duby e M. Perrot, Historia de las mujeres. El siglo XX (pp. 438-478). Madrid: Santillana.
Borderías, C., Carrasco, C. e Alemany, C. (comp.) (1994). Las mujeres y el trabajo: rupturas conceptuales. Barcelona: Icaria.
Blahopoulou, J. (2015). La conciliación de la vida laboral, familiar y personal en tiempos de crisis. Palma: Edicions UIB.
Carrasco, C. (2006). La paradoja del cuidado: necesario pero invisible. Revista de Economía Crítica, 5, 39-64.
Carrasco, C., Borderías, C. e Torns, T. (eds.). El trabajo de cuidados. Historia, teoría y políticas. Madrid: Catarata.
Casado, E. e Gómez, C. (eds) (2006). Los desafíos de la conciliación de la vida familiar y profesional en el siglo XXI. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva.
Delphy, C. (1980). Por un feminismo materialista. El enemigo principal y otros textos. Barcelona: La Sal- Cuadernos inacabados.
Díez, E.J. (2017). Precariado Universitario (27 de Marzo de 2017). Recuperado de https://www.nuevatribuna.es/opinion/enrique-javier-diez-gutierrez/precariado-universitario/20170327101647138077.html.
Instituto Nacional de Estadística (INE) (2009-2010). Enquisa de Emprego do Tempo 2009-2010. Madrid: Instituto Nacional de Estadística.
Esping-Andersen, G. (1993). Los tres mundos del Estado del Bienestar. Valencia: Alfons el Magnánim.
Finch, J. e Groves, D. (1983). Labour and love: women, work and caring. London: Routledge e Kegan Paul.
Folbre, N. (1995). Holding hands at midnight: the paradox of caring labor. Feminist Economics, 1 (1), 73-92. doi: https://doi.org/10.1080/714042215
Gómez, A., Vázquez, I. e Cidadanía (2020). Xénero e investigación científica en tempos da Covid-19. Vigo: Unidade de Igualdade, Universidade de Vigo.
González, A. M. (2018). Mujeres en la ciencia contemporánea. La aguja y el camello. Barcelona: Icaria.
González, A. M. e Revelles, B. (2017). Excelencia en la ciencia: una reflexión crítica afirmativa, Cadernos de Pesquisa, 47 (166), 1372-1394. doi: https://doi.org/10.1590/198053144233
Kemelgor, C. e Etzkowitz, H. (2001). Overcoming isolation: Women´s dilemmas in American Academic Science, Minerva, 39, 239-257. doi: https://doi.org/10.1023/A:1010344929577
Lei Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para a igualdade efectiva de mulleres e homes, BOE núm. 71, de 23 de marzo de 2007.
Moreno, L. (2002). Bienestar mediterráneo y ‘supermujeres’. Revista Española de Sociología, Revista Española de Sociología, 2, 41-56.
Pérez Orozco, A. (2006). Amenaza tormenta: la crisis de los cuidados y la reorganización del sistema económico. Revista de Economía Crítica, 5, 7-37.
Pérez-Caramés, A. (2010). Configuraciones del trabajo de cuidados en el entorno familiar. De la toma de decisión a la gestión del cuidado. Alternativas. Cuadernos de trabajo social, 17, 121-140. doi: https://doi.org/10.14198/ALTERN2010.17.7
Rivero, A. (dir.) (2008). De la conciliación a la corresponsabilidad: buenas prácticas y recomendaciones. Madrid: Instituto de la Mujer.
Sapir, A. (2005). Globalisation and the Reform of European Social Models. Bruselas: Bruegel Policy Brief.
Saraceno, C. (1980). Il lavoro mal diviso. Bari: De Donato.
Standing, G. (2013). Precariado. Una nueva clase social. Barcelona: Pasado y Presente.
Tomàs, M. e Guillamón, C. (2009). Las barreras y los obstáculos en el acceso de las profesoras universitarias a los cargos de gestión académica. Revista de educación, 350, 253-275.
Unidad de Mujeres y Ciencia (UMYC) (2020). Resultados del cuestionario sobre el impacto del confinamiento en el personal investigador, FECYT. Dispoñible en: https://www.ciencia.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/Resultados_cuestionario_impacto_confinamiento_personal_investigador_UMyC.pdf (consulta: 10/10/2020).
Unidade de Igualdade, Universidade de Vigo (2015). Informe análise das traxectorias profesionais das mulleres na Universidade de Vigo. Recuperado de: https://www.uvigo.gal/opencms/export/sites/uvigo/sites/default/uvigo/DOCUMENTOS/igualdade/ANL_INFORME_TRAXECTORIAS_PROFESIONAIS_completo_ITCBaskerville.pdf (consulta: 01/03/2019).
Unidade de Igualdade, Universidade de Vigo (2015). Informe de datos da composición de mulleres e homes na Universidade de Vigo (2009-2014). Recuperado de https://www.uvigo.gal/opencms/export/sites/uvigo/sites/default/uvigo/DOCUMENTOS/igualdade/Informe_da_composicixn_de_mulleres_e_homes_da_Uvigo_maio_2015_.pdf (consulta: 01/03/2019).
Viglione, G. (2020). Are women publishing less during the pandemic? Here’s what the data say. Nature, 581, 365-366. doi: https://doi.org/10.1038/d41586-020-01294-9
Xarxa Vives (2019). El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats. Castelló de la Plana: Xarxa Vives.