KASSAR, Mónica. Investigar, intervir e preservar em História da Educação: Porto: CITCEM / HISTEDUP, 173 pp. ISBN: 978-989-8351-67-8. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, [S. l.], v. 21, p. 273–278, 2018. DOI: 10.17979/srgphe.2017.21.0.4900. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2017.21.0.4900. Acesso em: 20 apr. 2024.