Kassar, M. (2018). Investigar, intervir e preservar em História da Educação: Porto: CITCEM / HISTEDUP, 173 pp. ISBN: 978-989-8351-67-8. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 21, 273–278. https://doi.org/10.17979/srgphe.2017.21.0.4900