Kassar, M. 2018. Investigar, intervir e preservar em História da Educação: Porto: CITCEM / HISTEDUP, 173 pp. ISBN: 978-989-8351-67-8. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 21, (Oct. 2018), 273–278. DOI:https://doi.org/10.17979/srgphe.2017.21.0.4900.