Godás-Otero A, Lorenzo-Moledo M, Priegue-Caamaño D. Efectos del programa ECO-FA-SE sobre la autoestima académica y la percepción de implicación familiar. R Est Inv Psico y Educ [Internet]. 2015 Oct. 21 [cited 2024 Apr. 28];(05):145-8. Available from: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.05.570