Romero-Tabeayo, Isabel, and Francisco César Rosa-Napal. “The Complementary Piano at the Conservatory of Music : Analysis and Contributions”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 04 (October 21, 2015): 026–029. Accessed May 2, 2024. https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.04.364.