Varela, Apolinar Graña. “Folk Games As a Tool for Coexistence in the Schoolyards”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 02 (October 21, 2015): 034–038. Accessed May 5, 2024. https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.02.353.