Ferradás, Mar, Carlos Freire, Susana Rodríguez, y Isabel Piñeiro. «Estrategias De Self-Handicapping En Estudiantes Universitarios. Diferencias Entre Cursos». Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 01 (octubre 26, 2015): 063–066. Accedido marzo 14, 2025. https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.01.345.