Felizardo, Sara Alexandre, et al. “Inclusão E articulação Educativa Entre Professores E Pais De crianças Com perturbações Do Autismo”. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, no. 11, Dec. 2015, pp. 094-7, doi:10.17979/reipe.2015.0.11.622.