Veiga-Río, Emilio J., and Eduardo Rodríguez-Machado. “The Implication of the Community in the Improvement of the School Communal Life: The Conciliatory Procedure”. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, no. 02, Oct. 2015, pp. 065-9, doi:10.17979/reipe.2015.0.02.587.