Lima, Elieuza Aparecida, et al. “Contribuições Da Teoria Histórico-Cultural Na formação De Professores De crianças Pequenas”. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, no. 06, Dec. 2017, pp. 223-7, doi:10.17979/reipe.2017.0.06.2528.