Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade, y Camila Lima Coimbra. «A Teoria-prática Do Professor-Formador: Contextualizações Na formação». Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, n.º 12, diciembre de 2017, pp. 33-36, doi:10.17979/reipe.2017.0.12.2391.