Barros, Daniela, et al. “Estilos De Aprendizagem E Permanência No Ensino Superior a Distância: Licenciatura Em Educação Da Universidade Aberta”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 12, Dec. 2017, pp. 58-63, https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.12.2889.