Cardoso, Paula, and Ema Mamede. “O Ensino De frações No 1.º Ciclo — Um Estudo De Caso”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 06, Dec. 2017, pp. 422-6, https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2968.