[1]
A.-B. Borrachero, M.-A. Dávila, E. Costillo, y M.-L. Bermejo, «Relación entre el recuerdo y el vaticinio de emociones hacia las ciencias por los profesores en formación inicial || Relationship between memory and prediction of emotions towards sciences by pre-service teachers», R Est Inv Psico y Educ, vol. 3, n.º 1, pp. 1-8, ene. 2016.