A. Roazzi, H. Bayma-Freire, M. M. Roazzi, and S. A. do N. Mascarenhas, “A Representação Social do Conhecimento: Explorando as razões para aprender e as razões para não aprender”, R Est Inv Psico y Educ, no. 01, pp. 151–155, Oct. 2015.