A. I. Santos and M. Alves Martins, “Conceções dos educadores portugueses sobre a linguagem escrita: um estudo de caso || Conceptions of the Portuguese Preschool teachers about writing language: a case study”, R Est Inv Psico y Educ, vol. 1, no. 1, pp. 26–34, Jul. 2014, doi: 10.17979/reipe.2014.1.1.19.