Hernández-Arvizu, B. F. ., Guzmán-Cedillo, Y. I. and Lima-Villeda, D. N. . (2023) “Project-Based Learning: the student’s perspective on blended and online learning”, Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A Coruña, 10(1), pp. 95–111. doi: 10.17979/reipe.2023.10.1.9527.